Как учат цыганских детей в России?

Во Владимирской области сейчас школу посещают 72% детей цыган, 845 ребят. На практике же это значит, что большинство из них отучится с 1 по 5 класс, а затем на сцену выйдут семейные традиции. Работа или ранний брак. Вовлечённость цыган в образование и культурную жизнь - проблема, с которой наша область успешно справляется, поэтому и стала одной из первых площадок для обмена опытом с другими территориями.

28 октября 2021 года во Владимирской области состоялся межрегиональный методический семинар по вопросам вовлечения и адаптации детей цыганской национальности в образовательные и культурные процессы. Он организован Федеральным агентством по делам национальностей совместно с ФГБУ «Дом народов России» при поддержке Департамента региональной политики Владимирской области.

В качестве федеральных экспертов выступили представители Федерального агентства по делам национальностей, Минпросвещения России, Общероссийской общественной организации «Федеральная национально-культурная автономия цыган». Обсудить актуальные вопросы адаптации детей цыган и познакомиться с практиками по их социализации, успешно применяемыми во Владимирской области, приехали представители 23 субъектов Российской Федерации.

Во Владимирской области цыгане компактно проживают в 19 муниципалитетах. Свыше 98 процентов из них являются гражданами России. Почти 40 процентов ребят посещают секции и кружки. Работе по вовлечению цыганских детей в творчество и спорт уделяется особое внимание.

В рамках семинара гости посетили две средние образовательные школы – посёлков Городищи и Глубоково Петушинского района, а затем собрались на теоретической части мероприятия в администрации Владимирской области. В том числе – обсуждали увиденное.
«Трудовой коллектив Глубоковской школы успешно справляется с поставленными задачами. Сегодня мы увидели там много молодых педагогов, в том числе мужчин, которые вовлекают абсолютно всех детей в очень разные хорошие активности. Это и технология, и физкультура – там целые команды работают! Во многом это личная заслуга директора, который выступает инициатором тесного взаимодействия с цыганской диаспорой», − отметил начальник Управления государственной политики в сфере межнациональных отношений ФАДН Тимур Цыбиков.

Представитель Минпросвещения России Анна Тимофеева говорила о проблемах привлечения цыганских детей к образованию. В нашей стране проживает около 10 этнических групп цыган. Часть из них полностью социализирована. Но есть и те, кто не говорит на русском языке и не знает российских традиций.

Чтобы такой ребёнок получил профессию, специальность в дальнейшем – ему необходимо хотя бы основное общее образование. С мотивацией – большие проблемы. И родители, как правило, здесь не помощники – многие из них и сами неграмотные. Анна Александровна отметила, что дети цыган должны учиться в классах с соотечественниками других национальностей, формируемые цыганские классы мешают им полноценно ассимилироваться, а пребывание в смешанном коллективе заставляет их общаться на русском языке и подтягиваться вслед за одноклассниками.

«Опыт показывает, что дети цыган уходят из школы после 2 – 3 класса, они не успевают за сверстниками. В юном возрасте они не понимают, насколько важно образование, и здесь их должно тянуть государство. Это государственный вопрос – выполнение закона об образовании. Ситуация требует преломления. Необходимо изменить стереотипы и помочь детям цыган найти своё место в российском обществе», − подчеркнула президент совета Федеральной национально-культурной автономии цыган Надежда Деметер.

По материалам Администрации Владимирской области